龙高集团宝龙外国语学校：迈向高质特色提高的先锋教育机构

龙高集团宝龙外国语学校成立于深圳市龙岗区，经过四年的快速提高，已成为一所具有高标准、高质量办学特点的民办教育机构。2022年11月，学校顺利通过了由深圳市教育局督导的办学水平评估，标志着其在教育质量和办学实力上的再次飞跃。

教育评估的背景与经过

此次评估由深圳大学教育学部教师提高学院院长叶文梓教授带领的评估组实施，历时四天，评估组成员包括来自多领域的督学与教育专家。评估组依据办学水平评估指标体系，对龙高集团宝龙外国语学校进行全面细致的评估职业，从办学理念、课程设置、师资力量到校园管理等多个方面展开深入调研。

学校特色与优势

作为龙高集团旗下的学校，龙高集团宝龙外国语学校承载着高远的教育理想和优良传统。该校在办学经过中，不仅注重智慧的传授，更强调学生综合素养的培养。学校通过“五育并举”的教育理念，努力培养出阳光自信、习性良好的学生，促进他们的全面提高。

奋力拼搏的校园气氛

在评估组的反馈中，专家们普遍赞赏了学校团结一致、追求卓越的灵魂面貌。这种上下同心的气氛，使得龙高集团宝龙外国语学校赢得了家长与社会的广泛认可，成为家长心目中一所“好学校”。

课程创造与开放合作

龙高集团宝龙外国语学校积极探索新型课程推进模式，以“赋能课程”为抓手，鼓励小组合作进修，推动学生的创造能力与操作能力的不断提升。除了这些之后，学校还与社区和企业展开合作，探索开放办学的模式，让学生在操作中获得更丰盛的进修体验。

智慧教育的提高路径

在现代信息技术迅速提高的背景下，该校主动推进智慧教育的实施，借助数字化工具优化校园管理、课程体系和教育评价，力求构建出符合时代需求的教育新空间。

未来提高的期望与路线

评估组在拓展资料反馈中提出了五项示范建议，期望龙高集团宝龙外国语学校能进一步在党领导、集团化办学、课程实施、新型进修方式及数字化教育等方面发挥先行示范影响。学校将以此为动力，持续提升教育质量，探索更具特色的提高之路。

拓展资料

龙高集团宝龙外国语学校作为一所致力于高质量教育提高的先锋学校，已经在办学理念、课程创造和师资力量等方面形成了自身的特色。通过此次评估，学校不仅获得了权威的认可，同时也为未来的提高指明了路线。今后，龙高集团宝龙外国语学校将继续秉持为学生赋能的宗旨，努力推动教育创造，培养出更多具有国际视野与创造能力的杰出人才。